تحقیق در مورد روش های يادگيری زبان فارسی

با سحافایل در خدمت شما هستیم برای بررسی تحقیق در مورد روش های يادگيری زبان فارسی که در 8 صفحه به همراه فهرست، کامل و جامع در خدمت شماست. محتوای این فایل کامل ترین و بهترین نسخه تحقیق در مورد روش های يادگيری زبان فارسی می باشد که با کمترین قیمت در سایت سحافایل قرار گرفته است که با خرید و دانلود آن نیاز شما را به هرگونه جستجوی بیشتری برطرف خواهد نمود.

مقدمه:

ما در این خلاصه فقط فهرست مطالب مقاله  و هدف از نگارش آن را با ذكر دو سه مثال توضیحی و چند آهنگ نگاره در این جا آورده ایم . مقاله كه به سی و پنج صفحه محدود می شود، نگاهی تازه دارد به مسئله علمی و بر نامه دار شدن آموزش و یادگیری زبان فارسی پایه و برنامه ریزی كتاب های اموزش فارسی به بیگانگان در سه سطح پایه، میانه و پیشرفته كه می توان این نوع  آموزش و یادگیری را بر پایه 400 تا600  ساعت كار مفید  در كلاس تنظیم كرد وآموزش فارسی پایه را با یكی از شیوه های سمعی و شفاهی، سمعی و بصری ساخت یكپارچه و یا رهواره پویا و آسان ارتباط زبانی كه در شرایط فعلی تخصص های استادان زبان مناسب ترین و ارزان ترین راهكار آموزش و یادگیری  جمله های كوتاه و ساده است.

پیاده كرد. چون با این شیوه هم می توان به ریشه دار كردن عادت های زبانی پرداخت و هم در زمان و جای مناسب بسته به نیاز فارسی آموزان از آموزش نكات ساده دستور زبان فارسی تا آن جا انبا شته شدت قاعده ها ما نع یا د گیری ها نشود، غفلت نورزید و در نتیجه برای فارسی آموزان عا شق و دلباخته به  شعر، مقدمات فهم و درك كا مل شعركهن وشعر نو فارسی را  به راحتی فراهم آورد.

در این مقاله تلاش می شود ابتدا ساخت های جمله های كوتاه فارسی را بررسی كنیم واز خلال الگو های كوتاه و ساده فارسی محاوره و نوشتاری، آهنگ جمله های خبری، پرسشی، امری و تعجبی را كه نشانگر روح زبان فارسی است، با آهنك نگاره های  رایانه ای ارا ئه دهیم و در ثانی اهمیت كاربرد این الگو های آهنگین و آهنگینه ها و درنگینه ها ی را درون پدیده های زبرزنجیری فارسی گفتاری خودجوش Spontané  با بهره گیری از راهواره ارتباطیApproche communicative[1][1] و كار برد گفتگو در آغاز  و استفاده فراوان از انواع تمرین ها ی ساختاری Les exercices structuraux ، تمرین های  دستوری  و تمرین های  تلفظی   در امر آموزش، یادگیری و  پریاد گیری  ساخت های  واجی،  صرفی و نحوی نظام زبان فارسی  به بیگانگان نشان دهیم.