جزوه DBT برای اختلال دو قطبی

دانشجویان و کاربران گرامی محتوای این فایل کامل ترین و بهترین جزوه DBT برای اختلال دو قطبی می باشد که با کمترین قیمت در سایت سحافایل قرار گرفته است که با خرید و دانلود آن نیاز شما را به هرگونه جستجوی بیشتری برطرف خواهد نمود

دانلود جزوه DBT برای اختلال دو قطبی:

مقدمه:

هدف اين مطالعه تعيين اثربخشي آموزش گروهي رفتاردرماني ديالکتيکي (DBT) بر بهبود کيفيت زندگي و کاهش تکانشوري بيماران مبتلا به اختلال دوقطبي نوع يک بود. اين پژوهش به شيوه ي شبه آزمايشي و با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه ي آماري اين پژوهش را کليه مردان مبتلا به اختلال دو قطبي نوع يک مراجعه کننده به مطب هاي روان پزشکان و بخش روان پزشکي بيمارستان امام رضا شهر خرم آباد در سال 1392 تشکيل مي دهند. با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند، بر اساس ارجاع متخصصان اعصاب و روان، 40 مرد مبتلا به اختلال دو قطبي نوع يک، از بين 50 مراجعه کننده به مطب هاي روان پزشکان و بخش اعصاب و روان بيمارستان امام رضا، با توجه به پذيرش بيمار براي شرکت در پژوهش، در وهله اول و انجام مصاحبه باليني بر اساس DSM-IV انتخاب شدند. به اين صورت که از بين مردان ارجاع داده شده افرادي که نمره بالاتر از (T>80)در مقياس هيپومانيا آزمون MMPI-2 گرفته بودند و انجام مصاحبه باليني با توجه به ملاک هاي DSM-5، براي اختلالات محور يک به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه قرار گرفتند (20 نفر گروه آزمايش و 20 نفر گروه گواه). براي جمع آوري داده ها از مصاحبه باليني ساختاريافته، مقياس کيفيت زندگي (SF-36) و مقياس تکانشوري بارات استفاده شد. نتايج تحليل واريانس چند متغيري (MANOVA) نشان داد که آموزش گروهي رفتاردرماني ديالکتيکي (DBT) علائم تکانشوري را به طور معني داري کاهش داده و کيفيت زندگي اين بيماران را افزايش مي دهد (p<0.001)با توجه به يافته هاي اين پژوهش آموزش مهارت رفتاردرماني ديالکتيکي (DBT)، با فراهم کردن توانايي درک روابط خود با ديگران مي تواند به کاهش رفتارهاي تکانشي و بهبود کيفيت زندگي بيماران دوقطبي نوع يک شده و استفاده از اين روش درماني براي مبتلايان به اختلال دو قطبي نوع يک در جامعه ايراني پيشنهاد مي شود