دانلود سوالات استخدامی حیطه تخصصی دبیری علوم تجربی – شیمی با پاسخنامه (کتاب راهنمای تدریس معلم)

در این محصول “پکیج نمونه سوالات راهنمای تدریس معلم علوم تجربی – شیمی با پاسخنامه تشریحی همراه با pdf کتاب ها” را از حیطه تخصصی آزمون استخدامی دبیری علوم تجربی و شیمی آموزش و پرورش برای شما تهیه کرده‌ایم. این فایل شامل سوالاتی است که به عنوان راهنما و آمادگی برای آزمون استخدامی شما به کار می‌آید. سوالات به صورت کاملاً تخصصی از کتاب های راهنما تدریس علوم تجربی دوره اول متوسطه و شیمی دوره دوم متوسطه تدوین شده‌اند و با استفاده از پاسخنامه تشریحی، شما قادر خواهید بود توانایی‌ها و مهارت‌های خود را در این حوزه نشان دهید.

کامل ترین پکیج با بیش از 9 هزار نمونه سوال با پاسخنامه تشریحی

بعد از خرید و دانلود این محصول موارد زیر در دسترس شما قرار خواهد گرفت: (مطابق با منابع اعلامی آزمون استخدامی دبیری علوم تجربی – شیمی)

1500 نمونه سوال کتاب معلم علوم تجربی پایه هفتم / کد کتاب: 77

1500 نمونه سوال کتاب معلم علوم تجربی پایه هشتم / کد کتاب: 84

1500 نمونه سوال کتاب معلم علوم تجربی نهم / کد کتاب: 90

1100 نمونه سوال راهنمای معلم شیمی 1 / کد کتاب: 110372

156 نمونه سوال راهنمای معلم آزمایشگاه علوم تجربی 1 / کد کتاب: 110377

1000 نمونه سوال راهنمای معلم شیمی 2 / کد کتاب: 111372

73 نمونه سوال راهنمای معلم آزمایشگاه علوم تجربی 2 / کد کتاب111377

1000 نمونه سوال راهنمای تدریس شیمی 3 / کد کتاب: 112372

1400 نمونه سوال استخدامی دبیری راهنمای تدریس معلم علوم تجربی – شیمی

با خرید و دانلود این محصول، شما از مزایای زیر بهره‌مند خواهید شد:

1. آشنایی کامل با نوع سوالاتی که در آزمون استخدامی شما ممکن است مطرح شود.
2. فهم بهتر نکات کلیدی و مباحث مهم در علوم تجربی و شیمی.
3. آشنایی با الگوهای پاسخ دهی صحیح و تشریحی.
4. افزایش اطمینان خود در مورد آزمون استخدامی و افزایش احتمال موفقیت در آن.

نمونه ای از سوالات با پاسخ:

1- با توجه به رویکرد زمینه محور علوم تجربی هشتم ، بحث اتم و ساختار درونی آن ، در کدام گزینه بر تدریس بهتر اشاره شده است ؟

الف – با تلفیق درس تربیت بدنی و علوم تجربی

ب – ارایه تدریس با فیلم و پویانمایی

ج – مدل سازی با مواد و وسایل موجود در منزل

د – همه موارد

2- در برنامه درسی ملی منظور از عرصه ها کدامند؟

الف – خود – خلق – خلقت – خالق 

ب – دانش آموزان – خلق – خلقت – معلمان

ج – خود – خلق – والدین –خلقت

د – خود – همسایگان – همکاران – دانش آموزان

3- معلمی برای شروع یک تدریس ،تصویری در یک صفحه را به دانش آموزان نشان می دهد ومی پرسد دانش آموزان ،دراین تصویرچه می بینید؟ سپس جواب های درست و غلط را روی تابلو می نویسد .این روش جزء کدام روش های تدریس فعال است؟

الف – کار و بحث گروهی

ب – بارش مغزی

ج – نمایشی

د – آزمایشی

4- رویکرد کتاب درسی علوم تجربی هفتم که در آن ،آموزش مفاهیم علمی در زمینه ی زندگی روزمره فراگیران ،اصل قرار می گیرد ،چه نام دارد؟

الف – تماتیک یا زمینه محور

ب – علم محور

ج – دانش آموز محور

د – معلم محور

5- کدام روش تدریس، به روش سقراطی مشهور است وباطرح پرسش های هدف دار،متربی را به سمت فهم مطالب مورد نظر،هدایت می کند؟

الف – پرسش و پاسخ

ب – کار و بحث گروهی

ج – بارش مغزی

د – آزمایش

6- محیط های یادگیری آموزش علوم تجربی ،کدامند؟

الف – مدرسه و خانه

ب – پارک و آزمایشگاه

ج – موزه علوم و کارخانه ها

د – همه ی مکان ها

7- چنانچه در دبیرستانی هستید،که برای رنگ آمیزی سلول ها ویا شناسایی نشاسته ،معرف لوگول در اختیار نداشتید از کدام ماده ی زیر برای رنگ آمیزی استفاده می کنید؟

الف – مداد رنگی

ب – رنگ روغنی

ج – رنگ پلاستیکی

د –  بتادین

8- ﮐﺪام ﻣﻮرد از ﺷﺮاﯾﻂ ﮐﺎﺗﺎﻟﯿﺰﮔﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ در ﻣﺒﺪل ﮐﺎﺗﺎﻟﯿﺴﺘﯽ ﻧﻤﯽﺑﺎﺷﺪ؟

الف- ﻫﺮ ﮐﺎﺗﺎﻟﯿﺰﮔﺮ اﻏﻠﺐ اﺧﺘﺼﺎﺻﯽ و اﻧﺘﺨﺎﺑﯽ ﻋﻤﻞ ﻣﯽﮐﻨﺪ.
ب- ﻫﺮ ﮐﺎﺗﺎﻟﯿﺰﮔﺮ ﺑﺎﯾﺪ ﺳﺮﻋﺖ ﻫﻤﻪی واﮐﻨﺶﻫﺎی را ﺳﺮﻋﺖ ﺑﺒﺨﺸﺪ.
ج- در ﺣﻀﻮر ﮐﺎﺗﺎﻟﯿﺰﮔﺮ ﻧﺒﺎﯾﺪ واﮐﻨﺶﻫﺎی ﻧﺎﺧﻮاﺳﺘﻪ دﯾﮕﺮی اﻧﺠﺎم ﺷﻮد.
د- ﮐﺎﺗﺎﻟﯿﺰﮔﺮ در ﺷﺮاﯾﻂ اﻧﺠﺎم واﮐﻨﺶ ﺑﺎﯾﺪ ﭘﺎﯾﺪاری ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ و ﮔﺮﻣﺎﯾﯽ ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ.

9- ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ دادهﻫﺎی ﺟﺪول زﯾﺮ ﮐﻪ ﺑﻪ واﮐﻨﺶ ﺗﻌﺎدﻟﯽ ﮔﺎزی: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g)  ﻣﺮﺑﻮط اﺳﺖ، ﮐﺪام ﻣﻄﻠﺐ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟

الف- ΔH واﮐﻨﺶ ﻣﻨﻔﯽ اﺳﺖ.
ب- ﺑﺎ اﻓﺰاﯾﺶ دﻣﺎ، ﺗﻌﺎدل در ﺟﻬﺖ ﺑﺮﮔﺸﺖ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﻣﯽﺷﻮد.
ج- واﮐﻨﺶ ﮔﺮﻣﺎده اﺳﺖ و اﻓﺰاﯾﺶ دﻣﺎ ﺳﺒﺐ ﮐﺎﻫﺶ ﺳﺮﻋﺖ آن ﻣﯽﺷﻮد.
د- اﻧﺮژی ﻓﻌﺎلﺳﺎزی واﮐﻨﺶ در ﺟﻬﺖ رﻓﺖ ﮐﻢﺗﺮ از ﻣﻘﺪار آن در ﺟﻬﺖ ﺑﺮﮔﺸﺖ اﺳﺖ.

پاسخ: ( گزینه ج درست است ) واﮐﻨﺶ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﯾـﮏ واﮐﻨﺶ ﮔﺮﻣـﺎده اﺳﺖ (ﺑـﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ تغییرات آن ﻧﺴـﺒﺖ ﺑﻪ ﺗﻐییر دﻣـﺎ) اﻓﺰاﯾﺶ دﻣﺎ ﻣﻮﺟﺐ اﻓﺰاﯾﺶ ﺳـﺮﻋﺖ واﮐﻨﺶ ﻣﯽﺷﻮد، ﭼﻪ ﮔﺮﻣﺎﮔﯿﺮ ﺑﺎﺷﺪ و ﭼﻪ ﮔﺮﻣﺎده. در ﻣﻮرد ﮔﺰﯾﻨﮥ (د) ﻧﯿﺰ از آن ﺟﺎﯾﯽ ﮐﻪ واﮐﻨﺶ ﮔﺮﻣﺎده اﺳﺖ اﻧﺮژی ﻓﻌﺎلﺳﺎزی در ﺟﻬﺖ رﻓﺖ ﮐﻢﺗﺮ از ﺑﺮﮔﺸﺖ اﺳﺖ.

10- ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ ﺻﺤﯿﺢ اﺳﺖ؟

الف- اﺗﯿﻠﻦ ﮔﻠﯿﮑﻮل ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ روﻏﻦ زﯾﺘﻮن ﻣﺤﻠﻮل در آب اﺳﺖ.

ب- اﺧﺘﻼف ﺗﻌﺪاد اﺗﻢﻫﺎی ﻣﻮﺟﻮد در ﯾﮏ ﻣﻮﻟﮑﻮل اوره و ﯾﮏ ﻣﻮﻟﮑﻮل وازﻟﯿﻦ ﺑﺮاﺑﺮ ۷۲ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ.

ج- از ﻣﯿﺎن ﺷﮑﺮ، وازﻟﯿﻦ و اوره، دو ﻣﻮرد، ﻣﺤﻠﻮل در ﻫﮕﺰان ﻫﺴﺘﻨﺪ.

د- ﭘﯿﻮﻧﺪ ﺑﺮﻗﺮار ﺷﺪه ﺑﯿﻦ ﻣﻮﻟﮑﻮلﻫﺎی ﻋﺴﻞ و آب، از ﻧﻮع ﭘﯿﻮﻧﺪ ﻫﯿﺪروژﻧﯽ اﺳﺖ.

پاسخ: ( گزینه «د» درست است )

توضیح: گزینه «الف» اﺗﯿﻠـﻦ ﮔﻠﯿﮑــﻮل (CH2OHCH2OH)  ﯾــﺎ ﺿــﺪ ﯾــﺦ ﻣﺤﻠــﻮل در آب اﺳــﺖ، در ﺣــﺎﻟﯽ ﮐـﻪ روﻏـﻦ زﯾﺘــﻮن (C57H104O6) ﻧﺎﻗﻄﺒﯽ ﺑﻮده و ﻣﺤﻠﻮل در آب ﻧﻤﯽﺑﺎﺷﺪ و در ﺣﻼلﻫﺎی ﻧﺎﻗﻄﺒﯽ ﻣﺜﻞ ﻫﮕﺰان ﺣﻞ ﻣﯽﺷﻮد.

ﮔﺰﯾﻨﻪٔ «ب»: اوره CO(NH2)2 ⇐ ﺗﻌﺪاد اﺗﻢﻫﺎ: 8 اﺗﻢ

وازﻟﯿﻦ: C25 H52 ﺗﻌﺪاد اﺗﻢﻫﺎ: 77 اﺗﻢ

ﮔﺰﯾﻨﻪٔ «3»: ﺷﮑﺮ و اوره ﻣﺤﻠﻮل در آب ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ و وازﻟﯿﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻫﮕﺰان اﺳﺖ.

همچنین پیشنهاد میکنیم اگر برای آزمون استخدامی دبیری علوم تجربی – شیمی آموزش و پرورش شرکت کرده اید، محصول زیر را هم دریافت نمایید:

دانلود سوالات و منابع حیطه عمومی آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۲

کتاب راهنمای تدریس معلم علوم تجربی و شیمی

این کتاب شامل توضیحات جامع و جامعی از مفاهیم علمی مربوط به علوم تجربی و شیمی است. موضوعاتی مانند ترکیب‌شناسی، تجربیات علمی، واکنش‌ها و غیره را در بر می‌گیرد. این کتاب به معلمان اطلاعات دقیقی از مباحث مهم در علوم تجربی و شیمی ارائه می‌دهد.

تسلط بر الگوی سوالات:

نمونه سوالات راهنمای معلم علوم تجربی و شیمی شامل الگوهای مختلف سوالات استخدامی می‌باشد. با حل و تمرین این سوالات، شما با الگوهای مورد استفاده در آزمون آشنا می‌شوید و درک بهتری از ساختار و نوع سوالات مورد انتظار در آزمون پیدا می‌کنید. این به شما امکان می‌دهد تمرکز خود را بر روی مباحث و مهارت‌های مورد نیاز در آزمون بیشتر کنید و بازدهی بالاتری داشته باشید.

آشنایی با محتواهای درسی:

با حل نمونه سوالات، شما به تمرین مفاهیم مهم و کلیدی در علوم تجربی و شیمی می‌پردازید. این کار به شما کمک می‌کند تا محتواهای درسی را درک بهتری داشته باشید و به طور کلی بهبود عمیقی در دانش و فهم خود از علوم تجربی و شیمی داشته باشید.

ارتقای مهارت‌های تدریس:

نمونه سوالات راهنمای معلم علوم تجربی و شیمی شامل سوالات تستی است. با حل این سوالات و بررسی پاسخنامه‌های تشریحی، شما به مرور مهارت‌های تدریس خود را بهبود می‌بخشید. شناخت دقیق از نیازهای آزمون و توانایی تدریس بهتر مفاهیم علمی به دانش‌آموزان، شما را برای موفقیت در آزمون استخدامی آماده می‌کند.

افزایش اعتماد به نفس:

با حل و تمرین نمونه سوالات راهنمای معلم علوم تجربی و شیمی، اعتماد به نفس خود را در مواجهه با آزمون افزایش می‌دهید. این تمرینات به شما اجازه می‌دهند تا با نحوه پاسخگویی به سوالات آزمون و بهبود عملکرد خود در آن، بهترین عملکرد را ارائه دهید و برای قبولی در آزمون آماده شوید.

راهنمایی در برنامه‌ریزی:

با حل نمونه سوالات راهنمای معلم علوم تجربی و شیمی، می‌توانید میزان آمادگی خود را برای آزمون ارزیابی کنید و نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی کنید. این امر به شما کمک می‌کند تا برنامه‌ریزی مناسب‌تری برای مطالعه و آمادگی در آزمون داشته باشید.

استفاده از نمونه سوالات راهنمای معلم علوم تجربی و شیمی با پاسخنامه تشریحی، ابزاری قدرتمند برای آمادگی و موفقیت در آزمون استخدامی دبیری شیمی – علوم تجربی آموزش و پرورش است. با دانلود این محصول ارزشمند، شما بهترین فرصت را برای قبولی در این آزمون خواهید داشت

جهت خرید و دانلود این محصول، روی گزینه افزودن به سبد خرید زده و بعد از پرداخت هزینه لینک دانلود به صورت آنی نمایش داده خواهد شد. ما اطمینان داریم که استفاده از این محصول به شما در آمادگی بهتر برای آزمون استخدامی دبیری علوم تجربی و شیمی کمک خواهد کرد.

هشدار: کلیه محتوای این محصول به صورت کتابچه دیجیتالی توسط مجموعه Saha در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با کد شابک دیجیتالی به ثبت رسیده و مالکیت مادی و معنوی این اثر متعلق به مجموعه Saha و وب‌سایت های sahafile.ir و sahaq.com می باشد. هرگونه کپی بردای، بازنشر محتوا در کانال‌ها، وب‌سایت‌ها و گروه‌های مجازی و فروش آن به غیر ممنوع بوده و مصداق جرم فروش مال غیر بوده و قابل پیگیری قضائی خواهد بود. مجموعه Saha تمامی حقوق را برای تحت پیگرد قرار دادن افراد خاطی برای خود محفوظ می دارد. همچنین اطلاعات خریدار به صورت گواهی و توکن امنیتی به فایل PDF خریداری شده ضمیمه شده است و در صورت بازنشر، کلیه مسئولیت آن بر عهده خریدار این فایل PDF خواهد بود.