پاورپوینت دانشگاه جندی شاپور

دانلود پاورپوینت آماده دانشگاه جندی شاپور

یکی از کاملترین و بهترین فایل های پاورپوینت (powerpoint) موجود در اینترنت با موضوع پاورپوینت دانشگاه جندی شاپور و با فرمت پاورپوینت (ppt) و قابل ویرایش می باشد. پاورپوینت دانشگاه جندی شاپورتوسط وبسایت سحافایل با نازلترین قیمت نسبت به منابع و سایت های دیگر آماده دانلود و دریافت شده است.

توضیحات

توجه : این فایل به صورت فایل powerpoint (پاورپوینت) ارائه میگردد.

پاورپوینت دانشگاه جندی شاپور دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است.

شما با استفاده از این پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

بخشی از متن پاورپوینت:

¨جندی شاپور در گذر تاریخ
مقدمه

از آنجا که استان خوزستان با داشتن قدمتی چند هزار ساله ، مهد تمدن های متعدد بوده است،بنظرمیرسد برای اهالی این استان و ساکنین و شاغلین این منطقه و نیز کسانی که بنوعی در ارتباط با این استان هستند ضروری است با مکان های مهم باستانی و تاریخی و تأثیرات علمی و فنی این مکانها و به  تبعیت از آن شناسائی دانشمندان و خدمتگزاران به دنیای علم و فن آشنا شوند.

¨بدین لحاظ و به دلایل دیگر،بر آنیم که این مکان ها را اگر چه بصورت اجمالی به خوانندگان گرامی معرفی نماییم.

¨اولین مکان باستانی که در نظر گرفته شده است شهر جندی شاپور در نزدیکی دزفول می باشد. این شهر از نظر لغوی بمعنای پادگان نظامی و یا اردوگاه نظامی است که توسط شاپور ساسانی ساخته شده است و اکنون جزچند تپه حفاری نشده،چیزی از آن باقی نمانده است. گویند بر سر در آن نوشته بود:

¨«دانش و فضیلت برتر از بازو و شمشیر است»

¨تعلیم و تربیت در ایران باستان

¨تحقیقات نشان می دهد که سیر تاریخی مطالعه تعلیم و تربیت جهان با اندک تفاوت زمانی انجام می شود.تمدن های بزرگ چین، هند، یونان، روم و ایران هر یک در دوره ای از تاریخ به لحاظ فرهنگی بر دیگری تاثیر گذاشته  است.

منظور از دوره باستان در ایران از زمان پیدایش خط و شروع تاریخ نگاری تا طلوع اسلام و پایان حاکمیت دولت ساسانیان می باشد. اولین و رسمی ترین تعلیم و تربیت در ایران باستان آموزش دینی و اخلاقی بود که عمدتا در مراکز مذهبی تعلیم داده می شد.مثلا در«دوره ی هخامنشیان در خانواده، آتشکده و آموزشگاه های درباری و در زمان ساسانیان، دبستان و دانشگاهها هم بر آنها افزوده شد، زیرا می خواستند خدمتگزاران صدیق و لایقی برای اداره ی مملکت ربیت کنند تا بتوانند از صفات این افراد به نفع سلطه ی خود استفاده کنند.»

….